En période de confinement, l’école se fait à la maison.
Treizième et dernière semaine d’école à la maison ou à l’école. Je ne suis pas mécontent de retrouver un fonctionnement normal, de retrouver mes crapauds pour de vrai. En espérant que ce soit vraiment le clap de fin de ce mauvais film…
Nous continuons de préparer la classe à distance tout en faisant classe en nous répartissant entre collègues de CM un tronc commun d’activités en maths et en français (principalement). Mais chaque classe a son actualité en histoire, en géo ou en sciences et a donc son programme spécifique… On essaie de tenir le rythme de ce « grand écart » permanent !
Le défi, assurer une continuité pédagogique de qualité pour ceux qui restent à la maison comme pour ceux qui viennent à l’école tout en évitant de faire exploser l’enseignant.
Dans notre école nous avons choisi de mutualiser nos efforts : chaque collègue prépare un programme commun pour tous les CM de l’école et chacun continue de proposer des activités spécifiques pour sa classe.
C’est l’occasion de découvrir d’autres manières de travailler sans déstabiliser les élèves.
Le défi, assurer une continuité pédagogique de qualité pour ceux qui restent à la maison comme pour ceux qui viennent à l’école tout en évitant de faire exploser l’enseignant.
Dans notre école nous avons choisi de mutualiser nos efforts : chaque collègue prépare un programme commun pour tous les CM de l’école et chacun continue de proposer des activités spécifiques pour sa classe.
C’est l’occasion de découvrir d’autres manières de travailler sans déstabiliser les élèves.
Parce qu’Aldebert c’est toujours bien et que ça me rappelle de bon souvenirs avec mes enfants :
C’est parti ! L’école réouvre ses portes. Est-ce que c’est une bonne idée ? Nous le verrons dans deux ou trois semaines. En espérant ne pas avoir participé activement au retour d’une 2e vague…
N’ouvrez plus les documents, contre- documents, protocoles et protocoles améliorés qui vous expliquent comment faire pour gérer la reprise masquée.
Pour gagner du temps, rendez- vous sur un site génial de l’académie de Dijon.
Après 8 semaines en confinement, le retour dans les écoles s’organise avec une certaine appréhension. Je ne suis pas convaincu par l’argument de la lutte contre le décrochage. J’ai plutôt l’impression de participer à une grande garderie et cette reprise se fait sans aucun doute au détriment du suivi à distance qui ne fonctionne pas si mal d’après moi. Mais l’économie doit reprendre et la vie (normale) aussi. Nous partipons à l’effort de la nation (c’est peu en comparaison du corps médical ou d’autres corps de la fonction publique).
Dans cet article, vous trouverez une sélection de liens utiles repérés par Christine (CPC), ma collègue Nadia, un protocole sanitaire simplifié pour les familles et nos courriers d’organisation (à nous) que vous pourrez modifier à votre guise dans votre école.
(suite…)
