L’école à la maison

Je commence par une interrogation. Ma grand-mère, friande d’expressions savoureuses, me disait que l’enfer est pavé de bonnes intentions. Vous me voyez venir… Proposer un peu de boulot chaque jour à mes élèves la 2e semaine de leurs vacances (en période de confinement) pour qu’ils reprennent en douceur, pour qu’ils ne s’ennuient pas, pour garder le contact, parce que certains enfants s’ennuient entre leurs quatre murs, parce qu’à ça m’occupe… c’est peut- être justrement ce qu’il ne fallait pas faire.

Comment garder le lien avec les élèves tout en leur évitant de passer trop de temps sur les écrans ? Après les avoir laissés tranquilles une semaine, notre sympathique équipe péda souhaitait proposer des activités ludiques et différentes aux élèves qui s’ennuient : bricoler, construire, cuisiner, dessiner, danser, filmer, découvrir…

L’équipe de cycle 3 de l’école du Centre d’Ostwald vous propose un programme « clé en main » pour toute une semaine.

Les collègues de cycle 2 de l’école du Centre d’Ostwald vous partagent les activités qu’ils (il suffit d’un seul Samuel) ont proposées à leurs élèves pour garder le lien en douceur avec eux et peut- être pour sauver quelques parents…

Je m’y prends sans doute un petit peu tard pour me lancer dans la classe virtuelle proposée par le CNED mais je crains que le confinement dure plus longtemps que prévu ou que la reprise nécessite des aménagements et que cet outil devienne très précieux. Merci à Minou de m’y avoir initié !

Dans ce dossier vous trouverez des documents confiés par des collègues. Le clic à oreille fonctionne entre les profs ! Et l’heure est aux défis en tous genres. On en fait sans doute trop, méfions- nous de nos bonnes intentions…

Une semaine courte en Alsace car nous ne travaillons pas le vendredi de Pâques. Comme chaque semaine un document avec les missions du jour et un document avec les corrigés.

Soutenir la motivation, prendre des nouvelles, en réveiller certains le matin par téléphone (à 10h30, c’est correct)…

Le fonctionnement se précise… Pas d’école à la maison le mardi avec moi, mais avec ma collègue, oui. C’est pour cela qu’il n’y a pas de documents le mardi.

Encore une fois, dans le dossier zippé, un document avec les missions du jour et un autre avec les corrigés.

J’ai longtemps hésité à publier ces documents et puis je me suis dit qu’on cherche tous de nouvelles idées ou d’autres manières de faire. En voilà une.

Dans le dossier zippé vous trouverez notre première semaine avec, pour chaque jour, un document avec des missions et un doncument avec les corrigés :