Ecrire des grands nombres en lettres, trace écrite.
Faut-il donner cette trace écrite aux élèves ?
MEDIA_UID_bv000001.lkdoc_.1-trace-ecrite-ecrire-nombres-en-lettre.pdf
Ecrire des grands nombres (en chiffres et en lettres, avec les espaces…), exercices.
1_exercices_ecrire_grands_nombres.pdf
Lire des grands nombres, trace écrite.
Faut-il donner cette trace écrite aux élèves ?
MEDIA_UID_bv000002.lkdoc_.2-trace-ecrite-lire-grands-nombres.pdf
Lire des grands nombres, exercices.
MEDIA_UID_bv000003.lkdoc_.2-exercices-lire-grands-nombres.pdf
Le chiffre des…, trace écrite
Faut-il donner cette trace écrite aux élèves ?
MEDIA_UID_bv000004.lkdoc_.3-trace-ecrite-chiffre-des.pdf
Le chiffre des…, exercices.
MEDIA_UID_bv000006.lkdoc_.3-exercice-chiffre-des.pdf
Décomposer des grands nombres, trace écrite
Faut-il donner cette trace écrite aux élèves ?
En début d’année, nous ne faisons que la technique additive.
MEDIA_UID_bv000007.lkdoc_.4-trace-ecrite-decomposer-grand-nombre.pdf
Décomposition additive, exercices.
MEDIA_UID_bv000008.lkdoc_.4-exercice-decomposer-grand-nombre-methode-additive.pdf
Décomposition multiplicative, exercices
Pour plus tard dans l’année (en tout cas à Reuss 2).
MEDIA_UID_bv000009.lkdoc_.4-exercice-decomposer-grand-nombre-methode-multiplicative.pdf
Comparer, ranger des grands nombres, trace écrite.
Faut-il donner cette trace écrite aux élèves ?
MEDIA_UID_bv000010.lkdoc_.5-trace-ecrite-comparer-ranger-grands-nombres.pdf
Comparer, ranger des grands nombres, exercices.
MEDIA_UID_bv000011.lkdoc_.5-exercices-comparer-ranger-grands-nombres.pdf
Lire et écrire des grands nombres, le chiffre des…
On récapitule doucement… mais sûrement !
MEDIA_UID_bv000012.lkdoc_.6-grands-nombres-lire-ecrire-chiffre-des.pdf
Les grands nombres, on récapitule (novembre).
MEDIA_UID_bv000013.lkdoc_.7-grands-nombres-on-recapitule-1.pdf
Les grands nombres, évaluation formative.
Il est temps de faire le point et de remédier lors des séances à venir aux difficultés des élèves. Un travail avec des capitaines élèves bientôt publié.
MEDIA_UID_bv000014.lkdoc_.8-evaluation-formative-grands-nombres-novembre.pdf
Ateliers animés par des capitaines élèves.
Chaque année, les élèves adorent cette manière de travailler. Pour rompre avec « ma » monotonie, parce que les capitaines parlent avec leurs mots et trucs, parce qu’ils jouent un peu au maître aussi, parce que ça marche (beaucoup d’élèves progressent), parce qu’on peut fonctionner de la sorte facilement en opérations mais aussi dans d’autres matières…
Seul bémol, un peu de boulot de préparation et d’organisation (le roulement, les rotations). Mais du boulot à utiliser deux semaines de suite, ça compense un peu.
MEDIA_UID_bv000015.lkdoc_.9-remediation-evaluation-premier-trimestre-tuteurs.pdf
Les fractions, découverte !
Nous avons beaucoup partagé et mangé cette séance-là…
Prévoir des pommes, du pain Azyme (celui fabriqué dans mon village natal, à Soultz-sous-Forêts), des paillettes (gaufrettes), des smarties, des clémentines…
Dans le document PDF vous trouverez des travaux de recherche d’élèves scannés pour vous donner une idée.
MEDIA_UID_bv000016.lkdoc_.10-decouverte-fractions.pdf
Les fractions, exercices.
Je cherche à varier les types d’exercices. Cela en fait beaucoup mais nous y reviendrons lors de la période suivante.
MEDIA_UID_bv000017.lkdoc_.11-exercice-fractions.pdf
Les grands nombres, deux séances dans un seul document.
Il n’est pas interdit d’ajouter des exemples. Nous avons avancé pas à pas. Deux élèves faisaient à tour de rôle les exercices sur les tableaux latéraux.
MEDIA_UID_bv000018.lkdoc_.12-grands-nombres-on-recapitule-2.pdf
Les fractions : lire, écrire, associer à une représentation…
MEDIA_UID_bv000020.lkdoc_.13-fractions-ecrire-lire-associer-a-representation.pdf
Décomposition multiplicative, exercices.
Un exemple est écrit au tableau au départ. Comment a-t-on fait ? Qu’est-ce que cela signifie ?
MEDIA_UID_bv000019.lkdoc_.14-exercice-decomposer-grand-nombre-methode-multiplicative.pdf
Fractions sur droites graduées (fils sucrés).
15_fractions_lire_ecrire_et_sur_droite_graduee.pdf
Grands nombres : évaluation formative avant les vacances de février.
MEDIA_UID_bv000022.lkdoc_.16-grands-nombres-evaluation-formative-debut-fevrier.pdf
Fractions sur droite graduée.
Au cahier du jour, évalué.
MEDIA_UID_bv000023.lkdoc_.17-fractions-lire-ecrire-et-sur-droite-graduee.pdf
Essentiel sur les grands nombres.
Des exercices exemples.
MEDIA_UID_bv000024.lkdoc_.18-essentiel-grands-nombres.pdf
Essentiel sur les fractions
Des exercices font office d’essentiel.
MEDIA_UID_bv000025.lkdoc_.19-essentiel-fractions-inferieures-a-un.pdf
Les décimaux : comprendre avec les euros, des règles ; puis manipuler.
Un document pour aider à visualiser qu’un euro est égal à 10 pièces de 10 cents (centimes, centièmes) ou 100 pièces de 1 cent (centime ou centième)…
Puis, la première séance, on passe de l’écriture fraction à l’écriture décimale jusqu’aux 10e.
Et la deuxième séance, on pousse jusqu’aux centièmes.
Il ne vous reste plus qu’à ouvrir le dossier.
Les nombres jusqu’au milliard.
Jusqu’à combien de milliards ?
Sources : « Maths tout terrain » chez Bordas et « La clé des maths » chez Belin.
MEDIA_UID_bv000027.lkdoc_.22-nombres-jusquau-milliard.pdf
Fractions comme mesures d’aires et de longueurs…
Pour l’instant, nous ne dépassons pas l’unité…
Sources : Maths tout terrain, Bordas.
MEDIA_UID_bv000028.lkdoc_.23-fractions-inferieures-a-unite.pdf
Nombres décimaux : lire, écrire, comparer, ranger, placer sur un axe gradué.
Deux séances dans ce document :
- la première = écrire, comparer, ranger
- la seconde = écrire, placer sur un axe gradué.
Manuels utilisés : La clé des maths (belin) et Maths tout terrain (bordas).
MEDIA_UID_bv000029.lkdoc_.24-decimaux-valeur-comparer-placer-sur-axe.pdf
Les grands nombres jusqu’au milliard.
Bombardement d’exercices décontextualisés.
25_grands_nombres_jusquau_milliard.pdf
Fractions, fractions décimales et nombres décimaux.
MEDIA_UID_bv000031.lkdoc_.26-fractions-et-decimaux.pdf
Ateliers de remédiation sur les décimaux (en janvier).
MEDIA_UID_27-ateliers-remediation-evaluation-decimaux-janvier.pdf
Fractions et décimaux (juin).
MEDIA_UID_28-fractions-et-decimaux-debut-juin.pdf